El Gobierno de Honduras, a través del Programa Nacional de Desarrollo Rural y Urbano Sostenible (PRONADERS), y la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO) acordaron extender por un año más el programa de Huertos Pedagógicos, que alcanzará así su cuarto año de implementación.
La continuidad de esta iniciativa permitirá mantener el trabajo en 207 centros educativos ubicados en los departamentos de El Paraíso, Francisco Morazán, Colón, Valle, Choluteca, Olancho, Lempira, Santa Bárbara, Copán, Ocotepeque, Comayagua, La Paz e Intibucá, con acciones orientadas a fortalecer el aprendizaje práctico, la alimentación y la participación de las comunidades educativas.
El acuerdo fue concretado durante una reunión entre el ministro director de PRONADERS, Edgardo Martínez; la asistente de programas de FAO Honduras, Sofía Méndez; y una comitiva especializada en seguridad alimentaria.
Durante el encuentro se destacó la importancia de dar continuidad a un proceso formativo que utiliza los huertos como espacios de aprendizaje, donde los estudiantes adquieren conocimientos relacionados con la producción de alimentos y el aprovechamiento de los recursos disponibles.
La iniciativa busca que estas experiencias trasciendan las aulas y puedan ser incorporadas en los hogares y comunidades, contribuyendo al bienestar de las familias y al fortalecimiento de prácticas vinculadas con la alimentación y la seguridad alimentaria.
“Hemos extendido en tiempo este proyecto por un año más y continuaremos en el trabajo de 207 huertos en centros escolares con este exitoso programa ya en su cuarto año de implementación”, afirmó la representante de FAO Honduras.
Asimismo, señaló que la presencia del programa en los departamentos permite ampliar su impacto más allá de los centros educativos, al involucrar a las comunidades en procesos relacionados con la nutrición y el fortalecimiento de sus capacidades.
“A través de un huerto los alumnos aprenden y la sociedad se incorpora para fortalecer la nutrición a nivel comunitario”, manifestó Méndez, quien agregó que los huertos escolares también representan una herramienta para construir resiliencia desde las comunidades.
La prolongación de esta iniciativa se enmarca en el discurso del presidente Nasry Asfura, quien ha planteado que su administración busca convertir la ejecución y los resultados en ejes de su gestión. “Hemos venido a resolver. Para eso estamos aquí”, ha señalado el mandatario, al tiempo que sostiene que el país debe avanzar hacia la construcción de bases firmes y soluciones duraderas.
En este marco, PRONADERS, bajo la dirección del ministro Edgardo Martínez y el ministro subdirector Ángel Paz, continuará participando en la ejecución de los Huertos Pedagógicos, consolidando estos espacios como herramientas para promover el aprendizaje, la nutrición y la seguridad alimentaria.